անհուն- Հուն չունեցող
հազարանուն-լիքը անուն ունեցող

Առաջադրանքներ

• Բանաստեղծությունից դուրս գրեք 4 գոյական:
  Աստղներ, կրակ, երկինք, ճահիճներ։
• Գրեք՝ ինչի մասին է բանաստեղծոթյունը:
  Բանաստեղցուցյունը անվերջ սերի մասին էր։
• Բանաստեղծությունը մտքում, տասն անգամ դանդաղ կարդացեք և գրեք, թե ինչ եք զգում:
  Ես զգում եմ սեր որը կյանքում չի ջարդվի աստղերը գիշերը երկնքում գեղեցիկ փայլում են։
• Բանաստեղծությունը սովորեք անգիր, ձայնագրվեք, տեղադրեք բլոգում:

Կարդացել եմ կացին ախպերը, հասկացել եմ, որ գյուղացիները չգիտեին, թե ինչ է կացինը:Հենց կացին ախպերը եկավ, նա այնքան բարի էր որ կացինը տվեց գյուղացիներին։ Էս գյուղապետը վերցնում է կացինը, ուղում էր բայտը կոտրել մեկել ոտքը կտրեց ես սաղ գյուղացիները հավաքվեցին ասեցին կացին ախպերը ջղայնացել է։ Գյուղացիները որոշեցին փայտերով ծեծել կացնին։ Հետո կացնին տարան գցեցին մարագը։ Մարագի խոտը վառվեց։ Գյուղացիք կացնի տիրոջը կանչեցին, ասացին արի, կացին ախպորը բան հասկացրու։

1․Գտիր այն թիվը, որի

 1/6 մասը 20 է:
6×20=120

1/25 մասը 4 է:
25×4=100

 1/100 մասը 6 է:
100×6=600

 1/9 մասը 1 է:
9×1=9

 1/15 մասը 30  է:
15×30=180

 1/3 մասը 164 է:
3×164=492

1/8  մասը  3000  է:
8×3000=16.000 

2․Գտիր այն թիվը, որի

2/7  մասը 20 է:
20×7=140

3/8  մասը 12 է:
12×8=96

 4/9 մասը 24 է:
9×24=216

3/12  մասը 1 է:
12×1=12

 2/3 մասը 30  է:

3×30=90

 4/25 մասը 16 է:
25×16=400

 3/10 մասը  6000  է:
10×6000=600.000

Այժմ կազմիր նմանատիպ առաջադրաքներ ու լուծիր։
1/14 մասը
28:14×1=28

6/10 մասը 60
60:10×6=36

Ուղղականով- սեղան, քաղաք, գիրք, քար, տուն, մազ։

Սեռականում-Սեղանի, քաղաքի, գրքի, տունի, մազի։

Տրականում-Սեղանին, քաղաքին, գրքին, քարյին, տանին, մազին։

Հայցականում-սեղանը, քաղաքը, գիրքը, քարը, տանը, մազը։

Բացառականումից-սեղանից, քաղաքից, գրքից, քարից, տնից, մազից։

Գործիականումով-սեղանով, քաղքաով, գրքով, քարով, տնով, մազով։

Ներգոյականումմեջ-սեղանում, քաղաքում, գրքում, քաում, տնում, մազում։

ԿԱՑԻՆ ԱԽՊԵՐ

Մի մարդ գնաց հեռու երկիր աշխատանք անելու։ Ընկավ մի գյուղ։ Տեսավ այս գյուղի մարդիկ ձեռով են փայտ կոտրատում։

– Ախպե՛ր,- ասավ,- ինչո՞ւ եք ձեռով փայտ անում, մի՞թե կացին չունեք։

– Կացինն ի՞նչ բան է,- հարցրեցին գյուղացիք։

Մարդը իր կացինը գոտկից հանեց, փայտը ջարդեց, մանրեց, դարսեց մյուս կողմը։ Գյուղացիք այս որ տեսան, վազեցին գյուղամեջ, ձայն տվին իրար․

– Տո՛, եկե՛ք, տեսե՛ք կացին ախպերը ինչ արավ։

Գյուղացիք հավաքվեցին կացնի տիրոջ գլխին, խնդրեցին, աղաչեցին, շատ ապրանք տվին ու կացինը ձեռքիցն առան։

Կացինն առան, որ հերթով կոտորեն իրանց փայտը։

Առաջին օրը տանուտերը տարավ։ Կացինը վրա բերավ թե չէ՝ ոտը կտրեց։ Գոռալով ընկավ գյուղամեջ։

– Տո՛, եկե՛ք, եկե՛ք, կացին ախպերը կատաղել է, ոտս կծեց։

Գյուղացիք եկան, հավաքվեցին, փայտերն առան, սկսեցին կացնին ծեծել։ Ծեծեցին, տեսան՝ բան չդառավ, փայտերը կիտեցին վրան, կրակեցին։

Բոցը բարձրացավ, չորս կողմը բռնեց։ Երբ կրակն իջավ, եկան բաց արին, տեսան՝ կացինը կարմրել է։

– Վա՜յ, տղե՛ք, կացին ախպերը բարկացել է, տեսե՛ք՝ ոնց է կարմրել, որտեղ որ է, մեր գլխին մի փորձանք կբերի։ Ի՞նչ անենք։  Մտածեցին, մտածեցին ու վճռեցին՝ տանեն բանտը գցեն։

Տարան գցեցին տանուտերի մարագը։ Մարագը լիքը դարման էր․ գցեցին թե չէ՝ կրակն առավ, բոցը երկինքը բարձրացավ։

Գյուղացիք սարսափած վազեցին տիրոջ ետևից․ «Ե՛կ, աստծու սիրուն, կացին ախպորը բա՛ն հասկացրու»։
Շորով կացինը վերցրեցին ,տարան դրին ապահով սառը տեղ , նորոգեցին և սպասեցին մինչև տերը գա:

Упражнение 1.

Кто в полях шумит пшеницей?

Кто летит крылатой птицей?

Ветер.

Кто к земле деревья клонит?

Кто волну морскую гонит?

Ветер.

Упражнение 2.

Прощай, веселое, счаастливое лето.

Все ли вернутся в росные края?

Пожелтели листья на деревьях?

Здравствуй, золотая осень.

Улетают на юг журавли?

Опустели поля.

Упражнение 3.

Идет ежик,

Спешит ежик,

Ежик, еж?

Куда идешь?

Где ты, ежичек, живешь?

Отвечает детям еж.

Меня под елочкой найдешь.

Упражнение 4.

Дождик, дождик,

Не дожди ?

Дождик, дождик,

Подожди ,

Дай дойти до дому

Дедушке седому ,

Упражнение 5.

Дождик, дождик ,

Лейся, лейся ,

Я хочу расти, расти ,

Я не сахар, я не коржик,

Не боюсь я сырости .