Մայրենի

Դուրս գրել ածականները և գոյականները:
Հրամանատարը հասավ սիրելի ընկերներին, որպեսզի երկրորդ անգամ փրկի նրանց վտանգից: (3 գոյական – ընկերներ, հրամանատարը, վտանգ ) (1 ածական – սիրելի)

Երբ հեռվում հանգչեցին վերջին լույսերը, փոքրիկ Անահիտը երկու անգամ շշուկով ասաց: (3 գոյական, լույսեր, Անահիտը, շշուկ) (2 ածական – փոքրիկ, վերջին)

Ես սիրում եմ հորդառատ անձրևը. այն իմ մեջ հաճելի հիշողություններ է արթնացնում: (2 գոյական, անձրևը, հիշողություններ) (2 ածական հորդառատ, հաճելի)

Առաջին անգամն էր, որ նա ջերմ սեր էր զգում կրտսեր քրոջ` Մարգարիտի հանդեպ: (3 գոյական, քույր, Մարգարիտա, սեր) (2 ածական, ջերմ, կրտսեր, )

Նա հարյուր հատ գունավոր ծաղիկներ էր ուզում, որպեսզի դրանցով զարդարեր գեղեցիկ զույգի հարսանեկան տոնը: (4 գոյական, ծաղիկ, տոն, զույգ) 3 ածական,գունավոր, հարսանեկան, գեղեցիկ)

Բառերը հոգնակի դարձնել:
Մարդ,- մարդիկ, դաս – դասեր, սյուն – սներ, ձուկ – ձկներ, մատ – մատներ, ձեռ – ձեռքեր, ոտ – ոտքեր, հարս – հարսներ, գրատուն – գրատներ, ձեռագիր – ձեռագրեր, պատմագիր – պատմագրեր, հեռախոս – հեռախոսներ, մարդասպան – մարդասպաններ, տղա – տղաներ, աստղ – աստղեր, գնդակ – գնդակներ, գլուխ – գուխներ:

  1. Առանձնացրեք անձնանիշ և իրանիշ գոյականները
    անձնանիշ-Ռուսներ, մայրիկ, Հասաստան, դասընկեր,օդաչու, իրանիշ- ավտոմեքենա,քաղաք,դասացուցակ, ինքնաթիռ, լավություն:
  2. Հետևյալ ածականները եթե հնարավոր է դրեք համեմատության երեք աստիճաններով- Մաքուր – ավելի մաքուր, ամենամաքուր
  3. կաղ,
  4. հին – ավելի հին, հնագույն
  5. կարմիր,
  6. դաժան – ավելի դաժան, դաժանագույն
  7. կարճ – ավելի կարճ ամենակարճ